浅析某杂文出现的语法和标点错误(清荷独舞 )

版主: 清风云想衣裳宁静致远

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清荷独舞
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浅析某杂文出现的语法和标点错误(清荷独舞 )

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浅析某杂文出现的语法和标点错误

作者.清荷独舞 /编辑.琴心






















一月七日出版的《科教新报》中,《师说》版《视点》专栏刊登的《为何穷的是教育,苦的是孩子》出现了如下不应有的语法和标点错误:
一、从作者感情取向和标点符号使用方法的角度来看,文章标题不应为《为何穷的是教育,苦的是孩子》,而应为《为何穷的是教育,苦的是孩子?》或《为何穷的是教育,苦的是孩子!》。前者因释疑而具反问语气,后者则是对探索问题已取得肯定结论而具警示语气,标题中间用了标点符号而后面不用肯定是犯了标点符号的常识性错误。
二、文章第一自然段中“而此时陕北榆林市定边县堆子梁中学11名因取暖中毒死亡的消息,更让人心痛、心寒。一氧化碳中毒死亡的12名学生,均为九年制学校的4年级学生,同住一个宿舍。”这一小段,不但学生死亡数差异导致前言不搭后语,而且出现不应有的语病:
1、按正常语法,消息只能是一条而不能是11名;
2、小段中“一氧化碳中毒死亡的学生,均为九年制学校的4年级学生,同住一个宿舍。”这句话,两次使用“学生”一词介绍死者,让人感觉语法啰嗦。
本小段应勘误为“而此时陕北榆林市定边县堆子梁中学11名学生因取暖中毒死亡的消息,更让人心痛、心寒。一氧化碳中毒死亡者,均为同住一个宿舍的九年制学校4年级学生。”或“而此时陕北榆林市定边县堆子梁中学一条学生因取暖中毒死亡的消息,更让人心痛、心寒。一氧化碳中毒死亡者,均为同住一个宿舍的九年制学校4年级学生。”。
三、文章第三自然段中“尽管造成惨剧的具体原因还在进一步调查,但把煤炉放到室内取暖导致一氧化碳中毒应该是没有问题的。”,这句话同样存在明显的语病,按主谓宾划分法,世上哪有“一氧化碳中毒没有问题”之事,不然也就不会出现该校群死群伤了。其正确语法应为“尽管造成惨剧的具体原因还在进一步调查,但把煤炉放到室内取暖导致一氧化碳中毒的结论应该是没有问题的。”。
接下来的“更不用说干净卫生方便的电暖气了。”这一句话,标点使用明显错误,应勘误为“更不用说干净、卫生、方便的电暖气了。”
杂文,作为评论事物的犀利武器,具有强烈、鲜明的理性批判精神和思想启蒙色彩。如果作者不注重语法、修辞和标点符号的正确使用,将会令其说理、审丑、警世的别样风格暗淡无华。






 



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